L’analisi dei dati consentirà di evidenziare le sfide specifiche affrontate dagli studenti LGBTQI+ in Polonia, Italia, Grecia, Spagna e Cipro, tra cui disparità legate alla salute mentale, episodi di discriminazione e accesso diseguale ai servizi universitari.
Sulla base dei risultati raccolti verranno sviluppati tre articoli scientifici peer-reviewed, insieme a una serie di metodi e strumenti standardizzati che permetteranno agli istituti di istruzione superiore di raccogliere, analizzare e interpretare sistematicamente dati sull’inclusione LGBTQI+.
Sarà inoltre sviluppato un quadro operativo validato per supportare le università nell’applicazione concreta delle evidenze emerse dalla ricerca.
