El conjunto de datos pondrá de manifiesto los retos específicos a los que se enfrentan el alumnado LGBTQI+ en Polonia, Italia, Grecia, España y Chipre, tales como las desigualdades en materia de salud mental, los patrones de discriminación y el acceso desigual a los recursos institucionales.
A partir de este conjunto de datos, se elaborarán tres artículos académicos revisados por pares con el fin de ofrecer conclusiones prácticas y estrategias basadas en la evidencia para mejorar la inclusión de las personas LGBTQI+.
Un conjunto de métodos y herramientas estandarizados para que las instituciones de educación superior recopilen, analicen e interpreten de forma sistemática los datos sobre la inclusión de estudiantes LGBTQI+.
Se creará un marco interno validado para ayudar a las instituciones a aplicar las conclusiones del conjunto de datos y de las publicaciones.
