Εισαγωγή
Φοιτητές της ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν διακρίσεις, αποκλεισμό και προκλήσεις ψυχικής υγείας που επηρεάζουν σημαντικά την ακαδημαϊκή τους επιτυχία και ευημερία.
Η 3η Έρευνα της ΕΕ για την ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητα (FRA, 2024) αναφέρει ότι πάνω από το 50% των ατόμων ΛΟΑΤΚΙ+ υφίστανται παρενόχληση, συχνά μέσα σε πανεπιστημιακά περιβάλλοντα που στερούνται επαρκών συστημάτων υποστήριξης, συμπεριληπτικών πολιτικών και ασφαλών χώρων.
Πολλά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ευρώπη εξακολουθούν να μην διαθέτουν συγκεκριμένους μηχανισμούς για τη διασφάλιση της προστασίας, της ευημερίας και της πλήρους συμμετοχής φοιτητών ΛΟΑΤΚΙ+, γεγονός που οδηγεί σε υψηλότερα ποσοστά εγκατάλειψης των σπουδών, κοινωνική απομόνωση και περιορισμένη πρόσβαση σε ακαδημαϊκές ευκαιρίες.
Το έργο PRISM+ ανταποκρίνεται σε αυτές τις προκλήσεις, παρέχοντας στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εργαλεία και πολιτικές που προωθούν συμπεριληπτικά, προσβάσιμα και ψηφιακά συνδεδεμένα περιβάλλοντα μάθησης, μέσα στα οποία φοιτητές ΛΟΑΤΚΙ+ μπορούν να αναπτυχθούν.
PRISM+
Οι Ομάδες-Στόχος Μας
Άμεσες Ομάδες-Στόχος
Έμμεσες Ομάδες-Στόχος
ασφάλεια.
συμπερίληψη.
σύνδεση.
PRISM+
Οι Ομάδες-Στόχος Μας
Άμεσες Ομάδες-Στόχος
Έμμεσες Ομάδες-Στόχος
Στόχος
Ενίσχυση των ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης που προωθούν τη συμπερίληψη, την ψηφιακή επικοινωνία και την υποστήριξη για φοιτητές της ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητας, αντιμετωπίζοντας τις διακρίσεις, τον αποκλεισμό και τις προκλήσεις ψυχικής υγείας που επηρεάζουν την ακαδημαϊκή τους εμπειρία.
Πώς?
Θα επιτύχουμε τους στόχους μας μέσω μιας σειράς αποτελεσμάτων με σημαντικό αντίκτυπο:
about us
PRISM+
Καινοτόμα Προσέγγιση
Πρωτοτυπία
Συνεργασία
Καινοτομία με βάση την Έρευνα
Ψηφιακές Δεξιότητες
Ψηφιακός Μετασχηματισμός